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25 nov 2011

Deserción, "problema agudo", según el informe La educación media superior en México


Cada año 605 mil jóvenes abandonan el bachillerato; 60% iban en primero: INEE

El desempeño en expresión escrita de quienes cursan el último

grado, debajo de lo elemental

Laura Poy Solano
Periódico La Jornada
Viernes 25 de noviembre de 2011, p. 45

Cada año, al menos 605 mil jóvenes de 15 a 17 años de edad que cursan su bachillerato en México abandonan las aulas. De ellos, 60 por ciento cursaban su primer año de educación media superior. A este escenario se suman 1.2 millones de adolescentes que aún después de concluir la secundaria, no continuaron sus estudios en este nivel educativo.

Al presentar los resultados del informe La educación media superior en México, elaborado por el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE), Annette Santos del Real, subdirectora adjunta de la institución, destacó que la deserción es un problema agudo en el bachillerato, pero también su baja calidad educativa.

De acuerdo con cifras del INEE a partir de los resultados del Programa para la Evaluación Internacional de Alumnos (Pisa, por sus siglas en inglés) 2009 y de la prueba Excale 2010, 57 por ciento de quienes cursan su último grado de bachillerato tienen un nivel de desempeño en expresión escrita por debajo de lo elemental, 21 por ciento no cuentan con habilidades lectoras básicas, y otro 30 por ciento sólo pueden realizar operaciones matemáticas elementales.

Santos del Real enfatizó que pese a que sí hay avances en el aprendizaje de los alumnos que cursan su bachillerato, su nivel de competencia cognitiva al concluir este nivel académico no es suficiente para enfrentar un mundo cada vez más complejo y continuar aprendiendo.

Destacó que en comparación con los resultados promedio alcanzados por estudiantes que han concluido su secundaria o iniciado el primer grado de bachillerato en países miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico, los egresados de la educación media en México se ubican 38 puntos abajo en su desempeño en ciencia, 25 en matemáticas y 15 en lectura.

Al respecto, el documento señala que aun con dos grados adicionales de educación media superior, los estudiantes mexicanos continúan en desventaja respecto a los jóvenes de 15 años de países más desarrollados.

Por ello, alertó que el gran reto para alcanzar la universalización de la cobertura en este nivel educativo no está en garantizar un lugar a todos los jóvenes que egresan de secundaria y están en edad de cursar su educación media superior, pues tenemos una tasa de absorción de egreso de 97 por ciento, sino en lograr que no abandonen sus estudios, y que al concluirlos adquieran realmente aprendizajes relevantes.

La universalización, aprobada recientemente por el Congreso de la Unión, requiere mucho más que una disposición constitucional y legal para ser una realidad.

Santos del Real abundó que entre los factores que influyen para tener una tasa de 14.9 por ciento de abandono escolar en bachillerato –con una cobertura de 69 por ciento, según estimaciones del INEE, de los jóvenes de 15 a 17 años que han concluido secundaria–, no sólo están las condiciones socieoeconómicas y la presión para que se integren al mercado de trabajo, sino también influye la calidad de los conocimientos adquiridos en la formación básica.

El informe señala que proporciones importantes de quienes finalizan la educación básica no lograron adquirir los conocimientos necesarios que les permitan transitar por la currícula del bachillerato. Esto conlleva al riesgo de que se destinen los años adicionales de escolaridad a alcanzar objetivos formativos que corresponden a ciclos anteriores.

Al analizar la deserción, indicó, “detectamos que 57.2 por ciento de quienes abandonan bachillerato lo hacen antes de concluir primer grado. Si se considera por subsistema a quienes cursan su formación en el Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (Conalep), alcanza la tasa más elevada de abandono a escala nacional, con 23.2 por ciento.

13 sept 2011

El país, tercer lugar entre las naciones de la organización con mayor población inactiva


El país, tercer lugar entre las naciones de la organización con mayor población inactiva

OCDE: ninis, 7 millones 226 mil mexicanos de entre 15 y 29 años

Las mujeres son las más afectadas, revela el informe Panorama de la educación 2011

Karina Avilés
Periódico La Jornada
Martes 13 de septiembre de 2011, p. 36

En México, 7 millones 226 mil jóvenes de entre 15 y 29 años no estudian ni trabajan, por lo que la nación ocupa el tercer lugar entre los 34 países miembros de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) o pertenecientes al Grupo de los 20 (G-20) que tienen el mayor número de población juvenil inactiva.

La nación se sitúa en el primer lugar en porcentaje de mujeres jóvenes que se encuentran en dicha condición. De la cifra mencionada, 2 millones 745 mil pertenecen a ese sector de la población, revela el informe Panorama de la educación 2011, publicado por la organización.

Al dar a conocer pormenores del estudio, el cual incluye cifras de 2009 y por vez primera integra datos de jóvenes que no estudian ni trabajan –llamados ninis–, Pedro Lenin García de León, estadístico de la división de indicadores de la enseñanza de la OCDE, advirtió que esta reserva tan grande, con un potencial inutilizado de la población juvenil mexicana, corre el riesgo de caer en el desempleo crónico o en el analfabetismo práctico, por lo que una de sus opciones es emigrar hacia Estados Unidos.

Por otro lado, apunta que México es la nación de la OCDE con el gasto público total en educación más bajo en relación con el producto interno bruto (PIB). La nación canaliza 24 por ciento, y en los demás países el promedio es de 43.

En la retaguardia, México se localiza en la segunda posición –sólo antes de Turquía– en las tasas de graduación más bajas en enseñanza media superior, con 45 por ciento. Sólo 52 por ciento de alumnos concluyen sus estudios en el tiempo estipulado, contra 68 por ciento, en promedio, de las demás naciones.

De los 7 millones 226 mil jóvenes que no estudian ni trabajan, un millón 931 mil tienen entre 15 y 19 años, 2 millones 673 mil se encuentran en el nivel de 20 a 24 años y 2 millones 622 mil tienen entre 25 y 29, detalló García de León. Agregó que de dicho total el gobierno mexicano reporta cerca de un millón 351 mil en capacitación para el trabajo, pero lo cierto es que no están en la enseñanza formal y tampoco entre la fuerza laboral.

Así, México ocupa el tercer lugar en esa problemática. Únicamente está adelante de Turquía y Brasil. Es superado por Israel, Eslovaquia, Estonia, Grecia, Hungría y Eslovenia, entre otros.

Además, tiene el promedio más alto de mujeres de entre 15 y 29 años –38 por ciento– que no están en el sistema educativo y padecen desempleo, en comparación con el de la OCDE, que es de 17.7.

El análisis enfatiza que mientras en la mayoría de los países de la organización a mayor nivel educativo hay menor desempleo, en México las diferencias entre los desocupados con nivel universitario y los desocupados de escasa preparación están entre las más bajas.

El aumento del desempleo entre los mexicanos con instrucción inferior a la educación media superior fue de 1.6 puntos porcentuales entre 2008 y 2009, y para los que cuentan con enseñanza superior el alza fue de un punto.

La tasa de empleo para las mujeres con licenciatura, maestría o doctorado fue 16 puntos más baja en comparación con la de los hombres con instrucción igual, por lo que el país registró la cuarta brecha más grande después de Corea, Japón y Turquía.

El gasto por estudiante en México, en todos los casos, se sitúa por debajo de la media en OCDE y coloca a la nación en los últimos lugares. En primaria, la inversión asciende a 2 mil 246 dólares, contra 7 mil 153 dólares de naciones de la organización; en secundaria es de 2 mil 333 dólares, contra 8 mil 972, y en el nivel superior la cifra es de 7 mil 504 dólares contra 13 mil 717.

La organización subraya que el gasto se ha centrado en la enseñanza superior, en la cual es 3.3 veces mayor que lo destinado por alumno en primarias, lo cual significa la segunda proporción más grande después de Brasil.

Por otro lado, los salarios de los maestros de educación media, en relación con el PIB per cápita, son los segundos más altos, después de Corea. Somos la cuarta nación con mayor extensión en el tiempo de enseñanza en ese nivel, después de Argentina, Chile y Estados Unidos.

Segregación entre escuelas

Uno de los hallazgos del estudio refiere que, al contrario de lo que podría esperarse, en México los resultados del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes están menos influenciados por el entorno socioeconómico y la mayor parte de la variación radica en las diferencias entre escuelas, lo cual revela una segregación entre los planteles.

Treinta por ciento de alumnos más desfavorecidos tienen resultados académicos que los ubican entre el mejor 25 por ciento de estudiantes en dicha prueba. El estudio indica que en México, al igual que en los demás países de la OCDE, el desempeño en el rubro favorece a las escuelas privadas; sin embargo, después de considerar el entorno socioeconómico en colegios y de estudiantes, la diferencia se invierte y es estadísticamente significativa en favor de los planteles públicos.

7 sept 2011

No tenía trabajo casi 30% de quienes se quitaron la vida, señala un reporte del Inegi



Dos de cada cinco suicidios son de personas de 15 a 29 años de edad

Los datos muestran que 76.5% de las muertes son de varones

La tasa aumentó entre 2000 y 2009 de 5.8 a 7.1 por cada 100 mil, según se expuso en encuentro organizado por la Unicef

Karina Avilés
Periódico La Jornada
Miércoles 7 de septiembre de 2011, p. 36

La tasa de suicidios entre la población de 15 a 29 años aumentó de 5.8 por cada 100 mil jóvenes en el año 2000 a 7.1 en 2009. Casi 30 por ciento de quienes se quitaron la vida no tenía trabajo y 79.2 por ciento empleó el ahorcamiento como medio para suicidarse.

De acuerdo con un reporte del Instituto Nacional de Estadística y Geografía (Inegi), distribuido en el primer Encuentro Regional de Indicadores sobre Infancia y Adolescencia, dos de cada cinco suicidios ocurrieron entre la población joven y, de éstos, 76.5 por ciento fueron hombres en 2009, según datos recientes disponibles.

En ese año, indicó, se registraron más de 36 mil fallecimientos de jóvenes en México, cifra que representó 6.4 por ciento de los decesos totales captados en ese periodo.

El 50.2 por ciento de las defunciones de varones de entre 15 y 29 años de edad obedecieron a tres causas: agresiones, con 25.2 por ciento; accidentes de transporte, 19 por ciento, y lesiones autoinflingidas intencionalmente, con 6 por ciento. La cuarta parte de las muertes de mujeres en ese rango de edad obedecen a las mismas causas: accidentes de transporte, 11.1 por ciento; agresiones, 7.1 por ciento, y lesiones autoinflingidas, 5.1 por ciento.

El informe destaca que el suicidio es otra forma de las muertes violentas, una decisión individual en la cual influye una multiplicidad de condiciones de orden biológico, sicológico, social, cognitivo, de género, de desarrollo, entre otras.

Entre las características sociodemográficas de la población joven que optó por quitarse la vida destaca que 63.7 por ciento era soltera y 29.7 por ciento no tenía trabajo. El 74.1 por ciento se suicidó en una vivienda particular.

Durante la inauguración del encuentro, realizado en la cancillería y organizado por el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (Unicef) y el Inegi, la representante del organismo internacional en México, Susana Sottoli, expresó que en nuestro país existen disparidades contrastantes: por ejemplo, ocho de cada 10 niños en Chiapas viven en situación de pobreza en comparación con menos de tres menores que enfrentan esa condición en Baja California.

De hecho, en la presentación que hizo el vicepresidente del Inegi, José Antonio, Mejía, se expuso que 53.8 por ciento de la población menor de 18 años subsiste en pobreza, según datos de 2010.

El 76.3 por ciento de los niños y adolescentes tiene al menos una carencia social; 29.8 por ciento enfrenta un déficit en el disfrute de los servicios de salud y 19.8 por ciento no tiene acceso a servicios básicos de vivienda.

En los 125 municipios más ricos del país, 96 por ciento de los niños de seis a 14 años asiste a la escuela, en tanto que en los 125 municipios más pobres la cifra se reduce a 87.9 por ciento.

4 sept 2011

Necesitan explicaciones realistas de lo que pasa, sin atemorizarlos, señala Save the Children

La violencia de este sexenio puede devastar a la niñez, alerta ONG

Foto
Acompañados de padres de familia y profesores, unos 300 niños marcharon por las calles de de Chilpancingo, Guerrero, para demandar una vida sin violencia en el estado. Imagen de archivoFoto Alejandrino González

Carolina Gómez Mena
Periódico La Jornada
Domingo 4 de septiembre de 2011, p. 32

La organización Save the Children aseguró que la violencia en el país, producto del combate al narcotráfico y de las acciones del crimen organizado, está afectando a los niños, particularmente en las entidades en las que la inseguridad se ha agudizado.

Araceli Borja Pérez, coordinadora nacional del Sistema de Protección Integral de Save The Children en México, señaló en entrevista que tanto la información que reciben los niños por los medios de comunicación, como cuando son testigos de hechos violentos e incluso al ser víctimas o tener parientes que han sido afectados por la situación los lastima, frustra, entristece y deprime.

También les puede impulsar a actuar de forma agresiva, porque perciben que no hay ley y no hay justicia, pero sí impunidad y en casos extremos les genera estrés postraumático.

Narró que en talleres que organiza Save the Children –agrupación con presencia en México desde hace 30 años– ha constatado que los menores necesitan explicaciones realistas de lo que ocurre en el país, aunque sin llegar a infundirles miedo, sobre todo a los más pequeños; más aún si habitan en los estados más azotados por la violencia.

Precisó que requieren ser escuchados, tanto en sus dudas como en sus propuestas, porque ellos tienen una mente crítica y sabiduría infantil, de la cual los adultos podemos aprender mucho, incluso para enfrentar circunstancias tan difíciles como las actuales.

La terapeuta familiar detalló que ser testigos de este grado de violencia no es fácil para nadie y menos para los niños; añadió que si a ello se suma la violencia familiar, entonces creamos una bomba.

De la depresión a la resiliencia

Señaló que las respuestas a esta situación varían en relación con la edad del infante, su entorno y su capacidad de procesar lo que acontece. Mientras unos pueden desarrollar depresión, estrés o miedo, a otros la repetición del fenómeno les hace indolentes y otros desarrollan resiliencia, la cual caracteriza al potencial que lleva a un desarrollo sicológico sano y hasta al éxito, pese a condiciones altamente desfavorables.

Manifestó que son los adolescentes los que en este entorno reciben más impacto, no sólo porque comprenden de mejor manera la situación, sino porque también están en mayor riesgo, porque es la edad más crítica, donde se empieza a plantear un futuro, cuando muchos desertan de sus estudios, buscan trabajo, y ahora vemos que en algunas entidades son obligados o incorporados al crimen... En esta etapa la violencia puede ser devastadora.

Sobre el hecho de que algunos menores estén siendo sumados a la delincuencia organizada y luego sean linchados en los medios por haber participado en actos violentos, como en el caso de El Ponchis, Borja y Nicolás Villa Thirion, también integrante de Save the Children –que opera en 124 países y en 15 estados del país, atendiendo a 230 mil menores– lamentaron el tratamiento dado a este tipo de información.

“Los niños no nacen malos como se intentó plantear en informaciones sobre El Ponchis, son las circunstancias las que los pueden cambiar”, indicó Villa Thirion, quien remarcó que es posible readaptar a un menor que ha delinquido, incluso en ese grado.

Borja comentó que existe la posibilidad de que aquellos que han vivido tan de cerca la violencia tomen el camino equivocado, pero insistió en que es el contexto el que lo puede determinar. La violencia es estructural ... se habla de estar creando monstruos, pero los estamos creando nosotros, esta situación... pero también muchos son esperanzadores, estan seguros que las cosas pueden cambiar y que deben empezar a hacerlo a través de ellos.

Sobre la reciente recomendación del presidente Felipe Calderón a niños beneficiarios de becas, a los que pidió que no se alarmaran por la violencia en el país, sostuvo que se hacen esfuerzos para remediarla, Borja sostuvo que el gobierno federal tiene la obligación, pues signó la Convención de los Derechos de los Niños, de protegerlos de todas las situaciones de violencia y en tal sentido dijo que la administración debe emprender reformas legales, aumentar la inversión en la niñez y crear un órgano rector de la política dirigida a la infancia, que haga diagnósticos y trabaje para el sector con presupuestos suficientes. Consideró que lo ideal es que sea de nivel de secretaría de Estado.

26 ago 2011

Estudiosos del tema ven en la incertidumbre constante una semilla de insensibilidad




La violencia cotidiana explica que los jóvenes apoyen medidas anticrimen radicales: expertos

Preocupa a académicos que más personas no crean en la ley; ésta no los ha respetado

Emir Olivares, Víctor Ballinas y José Antonio Román
Periódico La Jornada
Viernes 26 de agosto de 2011, p. 14

La desigualdad, la falta de oportunidades y la inseguridad que se viven en el país explican que los jóvenes se inclinen por el uso de métodos violentos para combatir al crimen organizado, señalaron académicos y políticos que comentaron los resultados de la encuesta sobre cultura constitucional aplicada por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM).

José Antonio Pérez Islas, coordinador del seminario de investigación en juventud de la UNAM, indicó que no puede existir una juventud más abierta y progresista cuando la sociedad mexicana es conservadora. Situación que se ha agudizado por la apuesta del gobierno a la polarización.

Resaltó que de 2000 a la fecha, los jóvenes enfrentan gran incertidumbre en todos los sentidos, por lo que la seguridad es uno de sus anhelos. Generalmente se busca lo que no se tiene: mi generación confrontó a padres, maestros y a un Estado autoritarios, peleábamos por liberarnos de eso. Las nuevas generaciones ya no tienen tan claro al enemigo.

En tanto, el presidente de la Comisión de Juventud y Deporte del Senado, Javier Orozco, calificó de preocupante la manera de pensar de los jóvenes de entre 15 y 19 años. Llama la atención que se pronuncien por permitir que se aplique la tortura a los narcotraficantes, y que se pronuncien por un castigo de la misma intensidad al fenómeno que tiene atemorizada a la población.

En entrevista, el legislador del Partido Verde apuntó: la respuesta de los jóvenes muestra su ausencia de sensibilidad por la inseguridad que se vive en el país. Resulta muy interesante que ante la pregunta de si prefieren libertad o seguridad, la mayoría opta por seguridad. Quieren tener un ambiente de mayor tranquilidad y confianza para poder desarrollar sus actividades cotidianas, como ir a la escuela, al trabajo o poder divertirse.

Para la secretaria de asuntos juveniles del Partido de la Revolución Democrática (PRD), Alejandra Soriano, los datos de la encuesta de la UNAM son resultado del clima de violencia, terror e inseguridad en el que los jóvenes han crecido, y que ha fomentado el gobierno federal con esta guerra no planificada contra el narcotráfico.

Alfredo Nateras, de la Universidad Autónoma Metropolitana, unidad Iztapalapa, aseveró que se ha idealizado a la juventud al construirle una imagen de que por el hecho de ser jóvenes siempre estarán en favor de las causas sociales y humanitarias. No es así, existen los liberales y democráticos, pero también los conservadores y proclives a las posturas de la ultraderecha clerical, advirtió.

Otras de las posibles causas de que los chicos manifiesten posiciones favorables a prácticas autoritarias y violentas, resaltó el académico, es la condición conservadora de la ciudadanía, contenidos violentos en medios de comunicación, la falta de formación académica y hasta la información en Internet.

Por su parte, Herlinda Suárez, especialista del Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias de la UNAM, con sede en Cuernavaca, Morelos, subrayó que no se puede afirmar que toda la juventud está en favor de que se utilicen medidas autoritarias para combatir la violencia.

Resaltó que diversos estudios que este sector muestran que quienes se inclinan por soluciones violentas son los jóvenes en situaciones vulnerables, sin protección institucional, con baja escolaridad y en rezago económico y social. No creen en la ley porque ésta no los ha respetado.

Para el coordinador de los senadores del Partido del Trabajo, Ricardo Monreal, la encuesta refleja el producto de la mercadotecnia de derecha, de una descomposición social, donde los derechos humanos no importan en una sociedad individualista, es una sociedad que se construye y se forma de jóvenes sectarios, cercanos al fascismo.

Lo que hace falta, apuntó, es más educación y formación, este tipo de pensamientos se fortalecen por la falta de materias como civismo, así como mayor cultura en las escuelas de educación media, y genera sociedades individualistas, egoístas.

Por separado, Rafael Becerra, presidente de la Alianza Internacional de la Juventud, agrupación ligada a la Iglesia católica y a grupos antiabortistas en el país, señaló que si los jóvenes apoyan la tortura y la pena de muerte como alternativas para combatir al crimen organizado se debe a que se encuentran ofuscados por el clima de violencia de que han sido víctimas y por lo tanto no ven otra solución que atacar de la misma forma.

Con información de Ariane Díaz

Siete de cada 10 creen que el toque de queda reduciría la inseguridad

Políticos y policías, quienes más violan las leyes, según encuesta de la UNAM
Emir Olivares Alonso
Periódico La Jornada
Viernes 26 de agosto de 2011, p. 14

La mayoría de los participantes en la encuesta sobre cultura constitucional 2011 aplicada por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), 34.3 por ciento, consideró que corresponde a la familia poner los límites en las conductas de los individuos, mientras que 26.3 aseguró que esa es una de las principales tareas de la ley.

Resultados de este sondeo muestran que 90 por ciento de los entrevistados mencionó que se guía poco o nada por las recomendaciones de los ministros religiosos para tomar decisiones importantes en su vida. Además, seis de cada 10 personas encuestadas se dijeron en contra de que un gobernante base sus decisiones en las recomendaciones o sugerencias de su religión.

La segunda encuesta nacional de cultura constitucional: legalidad, legitimidad de las instituciones y rediseño del Estado, elaborada por especialistas del Instituto de Investigaciones Jurídicas (IIJ) de la máxima casa de estudios, revela que ocho de cada 10 entrevistados creen que las personas en el país no están protegidas contra el abuso de la autoridad.

Las conclusiones del estudio, que se aplicó en mayo de este año a 2 mil 208 personas en todo el país y cuyos resultados son 95 por ciento confiables, indican que los encuestados manifestaron que los políticos (23.2 por ciento) y los policías (21.9) son quienes más violan las leyes en el país.

Además, en una escala de cero a 10, los individuos afirmaron que la ciudadanía en general está reprobada en el respeto a las leyes, con 5.65 de calificación.

La figura de un liderazgo que transforme la situación actual de México no es una idea generalizada entre la mayoría de los participantes en este sondeo, pues se consideró inferior la capacidad de un líder para hacer cosas por el país a la capacidad de las leyes para lograrlo. Seis de cada 10 encuestadas dijo que es falso que un líder pueda hacer más por la nación que todas las leyes, contra 33 por ciento que opinó lo contrario.

En lo correspondiente al ámbito de la seguridad, siete de cada 10 creyeron que un toque de queda ayuda en general o en parte a reducir la inseguridad.

Sesenta por ciento de la muestra indicó que corresponde al presidente de la República tomar la decisión de utilizar al Ejército para combatir el narcotráfico, y dos de cada 10 sostuvieron que esa decisión debe ser tomada entre el Congreso y el Ejecutivo federal.

Además, 57 por ciento consideró que en la lucha contra la delincuencia organizada las fuerzas armadas deben actuar bajo el mando militar y 20 por ciento dijo que las órdenes deben ser tanto del orden castrense como del civil.

La necesidad de resolver los problemas de inseguridad pública en México no lleva a los encuestados a estar de acuerdo en que se violen sus garantías individuales. Cincuenta y seis por ciento se dijo nada o poco dispuesto a que se le impida salir a la calle, casi ocho de cada 10 se negó a ser detenido indefinidamente.

Nueve de cada 10 se dijeron poco o nada dispuestos a que se hagan cateos en su domicilio sin una orden judicial; 80 por ciento se opuso a que se suspendan las clases en las escuelas, y dos de cada tres se negó a que sus llamadas telefónicas sean interceptadas.

En comparación con la primera encuesta sobe este temática aplicada por el IIJ en 2003, los resultados de la investigación de 2011 muestran un incremento en el número de personas que se manifiestan en favor de la importancia de que se apliquen las leyes y no exista delincuencia.

25 años, edad promedio de migrantes mexicanos
Laura Poy
Periódico La Jornada
Viernes 26 de agosto de 2011, p. 18

El bono demográfico de México se ha transferido a Estados Unidos, donde el promedio de edad de los migrantes mexicanos es de 25 años, frente a los 36 de los estadunidenses y 27 del resto de latinoamericanos en ese país, lo que representa una pérdida para México, afirmó Rubén Beltrán, subsecretario para América Latina y el Caribe de la Secretaría de Relaciones Exteriores (SRE). Al participar en el seminario La otra cara de la gran manzana: migrantes mexicanos en Nueva York, organizado por el Departamento de Sicología y el Programa de Asuntos Migratorios de la Universidad Iberoamericana (Uia), destacó que 31.8 millones de personas de origen mexicano viven en Estados Unidos (12.4 millones nacidos en México), las cuales representan 10.2 por ciento de la población total (308.7 millones), y 63 por ciento de los habitantes de origen latino (50.4 millones). En un comunicado de esa casa de estudios, agregó que seis de cada diez migrantes mexicanos en Estados Unidos son indocumentados, lo que tiene enorme peso para ellos al provocarles vivir con incertidumbre durante años, por miedo a ser deportados, situación que les detona problemas emocionales como violencia y desintegración familiar, y propensión al alcoholismo.